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 * Informationen zu *
* EinFach Deutsch .... verstehen *
* Klasse 8  bis  Klasse 13 *

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Trainingsprogramm:  EinFach Deutsch .... verstehen

Grafik: x2.gif  EinFach Deutsch .... verstehen
=>  traditionelle und moderne literarische Werke wie:
Grafik: x1.gif  Georg Büchner  =>  Woyzeck ...
Grafik: x1.gif  Friedrich Dürrenmatt  =>  Die Physiker ...
Grafik: x1.gif  Theodor Fontane  =>  Effi Briest ...
Grafik: x1.gif  Max Frisch  =>  Andorra ...
Grafik: x1.gif  Max Frisch  =>  Biedermann und die Brandstifter ...
Grafik: x1.gif  Max Frisch  =>  Homo faber ...
Grafik: x1.gif  Johann Wolfgang von Goethe  =>  Iphigenie auf Tauris ...
Grafik: x1.gif  Johann Wolfgang von Goethe  =>  Die Leiden des jungen Werthers ...
Grafik: x1.gif  Hermann Hesse  =>  Der Steppenwolf ...
Grafik: x1.gif  Franz Kafka  =>  Die Verwandlung ...
Grafik: x1.gif  Wolfgang Koeppen  =>  Tauben im Gras ...
Grafik: x1.gif  Gotthold Ephraim Lessing  =>  Nathan der Weise ...
Grafik: x1.gif  Thomas Mann  =>  Buddenbrooks ...
Grafik: x1.gif  Friedrich Schiller  =>  Kabale und Liebe ...
Grafik: x1.gif  Arthur Schnitzler  =>  Lieutenant Gustl ...
Grafik: x1.gif  Arthur Schnitzler  =>  Traumnovelle ...
Grafik: x1.gif  Sophokles  =>  Antigone ...
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EinFach Deutsch ... verstehen ... 

Der Kurs "EinFach Deutsch ... verstehen" bezieht sich auf traditionelle und moderne literarische Werke, die häufig in der Schule gelesen werden und auch für Prüfungen von Bedeutung sind. Er richtet sich vor allem an Schülerinnen und Schüler der Schulformen wie Gymnasium, Sekundarstufe II und Gesamtschule, die Material suchen, um den Leseprozess zu begleiten, zu entlasten und zu optimieren. ....
Im Einzelnen zeichnen sich die im Kurs verwandten Lehrunterlagen durch folgende Elemente aus:
 => ein Anschreiben an die Teilnehmer, welches zur Auseinandersetzung mit dem jeweiligen Werk motivieren soll
 => ein Schaubild zur Personenkonstellation
 => eine gegliederte und mehrfach grafisch aufbereitete Inhaltszusammenfassung mit ersten Deutungsakzenten,
die den Verstehensprozess initiieren und leiten
 => Hintergrundinformationen zur Entstehung des Werks, zu biografischen, kunsttheoretischen und
ideengeschichtlichen Aspekten sowie zur Rezeption
 => modellhafte Charakterisierungen der Hauptfiguren
 => exemplarische Analysen zentraler Szenen
 => Übersichten zur möglichen Vernetzung mit anderen Werken
 => Hinweise zu weiterführender Literatur und zu Internetadressen
Die in besonderer Weise relevante Aufsatzformen wie die Charakterisierung und die Analyse (Beschreibung und Deutung) ausgewählter Textstellen werden dabei nicht einfach vorgegeben, sondern durch entsprechende systematische Hinweise eingeführt oder in Erinnerung gerufen. ....
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Für weitere Informationen:
Ihr Ansprechpartner
Wolfgang Knell

 Telefon: 0 25 21 / 85 78 94 5
 Telefon: 0 25 21 / 85 78 94 3
 Telefax:  0 25 21 / 85 78 94 4
     Mobil:        01 52 / 27 28 60 73

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" Nur der Narr fällt zweimal in dieselbe Grube ".
Türkisches Sprichwort

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